تبلیغات
. - مطالب امام خامنه ای

. - مطالب امام خامنه ای



صفحه خانگی اضافه به علاقمندی ها نسخه ی موبایل
شهادت مولا علی تسلیت باد، شهاد امیرالمومنین تسلیت باد، علی (ع)
خوش آمدید

دربــــــــــــاره تارنمــــــــــــا

امروز روز هدایت نسل های آینده است.کمربندهایتان راببندید که هیچ چیز تغییر نکرده است.امروز روزی است که خدا اینگونه خواسته است..ودیروز خدا آن گونه خواسته بود و فردا انشاا...روز پیروزی جنود حق خواهد بود....
"حضرت روح ا..." 

وصیتنـــامـــه شهـــــدا

نظر سنجی

شما اینده اقتصادی کشور رو چگونه ارزیابی می کنید؟









ساعت

امکانات دیگر

حامیان دکتر جلیلی استات فارس


 

................. تصاویر تصادفی

پشتیبانی آنلاین

معرفی تارنما به دوستان

 
نام شما :
ایمیل شما :
نام دوست شما:
ایمیل دوست شما:


Powered by1afsar.ir

آمــــــــار تــــارنــمــــــــا

کل مطالب ارسالی:
کل نویسندگان: 1
بازدید امروز:
بازدید دیروز :
بازدید این ماه :
بازدید ماه قبل:
بازدید کل :
آخرین بازدید :
آخرین بروزرسانی:

مدیــــــــر تــــارنــمــــــــا

خوش آمدید
موضوع: امام خامنه ای موضوع: تحلیلی | نویسنده: افسر جوان
گرچه،هویت انسان در اندیشه اوست و شرع مقدس هم متن انسانیت را تعقل و خردورزی می داند، اما رویکرد بشر امروزی و تمام اقتدار کاذب او، بر پایه عقل خود بنیاد و اندیشه، تفکر و خردورزی است، گاهی طغیان می کند و تمام دنیا را به مقابله می خواند، پس هرکسی که قصد مقابله و تحمل بشر مقتدر غربی را در بعد علوم تجربی و تکنولوژی دارد، باید خویش را به اندیشه مسلح و از نو پیوند دیرین خود را احیاء نماید. رمز موفقیت در این عصر، درک آن است، جهان معاصر از جنس علم و اندیشه است، با هیچ ابزاری جز اطلاعات نمی توان در دنیای اطلاعات زندگی کرد، لذا ما چاره ای نداریم اینکه، پژوهش و مطالعه را بر خودمان مانند آب و نان واجب گردانیم، زیرا بدون آن نام و نشانی در دنیای کنونی نداریم. عصر ما، عصر تفکر علمی، برنامه ریزی و طراحی علمی و فناوری است. راز موفقیت در عصر ارتباطات برای دانشجویان مسلمان، در جنبش نرم افزاری است.

مابقی در ادامه مطلب




موضوع: امام خامنه ای موضوع: تحلیلی | نویسنده: افسر جوان

دانشگاه از دیدگاه امام خمینی (ره) و رهبر انقلاب از چنان اهمیتی برخوردار است که اگر نقش واقعی خود را ایفا نکند کشور در معرض خطر قرار خواهد گرفت. امام خمینی (ره) در جمله ای این اهمیت را گوشزد کرده اند : "اگر دانشگاه را ما سست بگیریم و از دست برود، همه چیزمان از دست رفته است." بنابراین، می توان نتیجه گرفت که دانشگاه هم منشا دردها و فسادهای موجود و هم منشا اصلاح کشور است و بسته به اینکه دانشگاه ها، استادان و دانشجویان چه جهت گیری هایی داشته باشند، ثمرات آن نیز مشخص خواهد شد. آن چه که در این مقاله می آید، مطالباتی است که رهبر انقلاب به عنوان سکاندار کشتی نظام اسلامی از سربازان خط مقدم مبارزه با تهاجم فرهنگی و به تعبیر خود ایشان "افسران جوان" در مقابله با جنگ نرم دشمن دارند. در حقیقت جنبش دانشجویی علاقه مند به انقلاب نقشه راه خود را از فرمایشات رهبری اخذ می کند. در این مقاله مهمترین راهبردهای ارائه شده از سوی مقام معظم رهبری در حوزه ی دانشگاه در 6 عنوان تقسیم بندی شده استکه در ادامه به این عنواین به صورت مجمل پرداخته می شود؛ اما قبل از اینکه به این عنواین بپردازیم ذکر این نکته خالی از لطف نیست که با توجه به طولانی بودن این مقاله و (ببخشیدا اینکه اکثر بازدیدکنندگان این تارنما شیرازی اند) هر کدام از این عناوین در پستی جداگانه و با فاصله ی زمانی مناسب درج می گردد تا همه بتوانند از آن استفاده ی لازم را ببرند.

1.      استقلال فرهنگی :

تا جامعه ای از لحاظ فرهنگ و هویت اجتماعی مستقل نشود و روی پای خود نایستد، امیدی به آینده ی آن کشور نیست. دانشگاه و جنبش دانشجویی وفادار به انقلاب اسلامی باید استقلال فرهنگی با تکیه بر شعار «ما می توانیم» را سرلوحه فعالیت های خود قرار دهد استقلال فرهنگی یکی از ویژگی های بارز و مشخص هر کشور مستقل و با هویت بوده و اصل و مبدا همه استقلال ها است و بدون آن استقلال سیاسی، اقتصادی و نظامی ممکن نخواهد بود. "انقلاب، همه ی وجدان های این مردم را تکان داد، ماها را بیدار کرد، متوجه هویت خودمان کرد، توانایی های خودمان را به ما نشان داد و «ما می توانیم» را شعار ما قرار داد. ما هم وارد شدیم و تجربه کردیم؛ دیدیم بله، می توانیم. لذا امروز استقلال فرهنگی در این کشور، روز به روز در حال پیشرفت است و خودباوری فرهنگی بیشتر می شود. اصرار ما هم همین است که این کار بشود و شما جوان ها به این توجه کنید و هر حرکتی را که مشاهده می کنید با این روحیه استغنای فرهنگی و استقلال فرهنگی معارضه دارد، با چشم بدبینی به آن نگاه کنید و بدانید که هدایت شده است."

................................................

پ.ن 1: با توجه به اهمیت موضوع ادامه ی این مطلب در 5 پست و با فواصل یک روز در میان در تارنما قابل استفاده می باشد. پر واضح است که این زمان صرفا از آن جهت می باشد که دوستان عزیز بتوانند تمامی این مقاله را مطالع نمایند و انشاالله از آن استفاده کنند.

پ.ن2 : بنا بر تصمیم مدیریت تارنمای افسر جوان از این پس تارنما به صورت روزانه به روز رسانی خواهد گردید.( مشخص است که این اقدام پس از اتمام مقاله ای که قسمت ابتدایی آن در بالا آورده شد عملی می باشد.)

پ.ن 3: فکر میکنم که این تارنما از ابتدای راه اندازی تا کنون نشان داده است که دغدغه ای جز در راستای مطالبات امام خامنه ای (ارواحنا له الفدا) نداشته و ندارد و همواره سعی بوده است که این تارنما بتواند در حد نام خود "افسر جوان" فعالیت کند.

پ.ن 4 : مدیریت تارنما همواره و در همه حال منتظر رسیدن پیشنهادات، انتقادات و تذکرات مخاطبین خود بوده است، پس ما را از نظرات خود محروم نسازید.

 

 

 



موضوع: امام خامنه ای موضوع: جنگ نرم | نویسنده: افسر جوان

به قول امیر الومنین (صلوات الله علیه)، «من نام لم ینم عنه»؛ اگر شما در سنگر خوابت برد، معنایش این نیست که دشمنت هم در سنگر مقابل خوابش برده اشت؛ تو خوابت برده؛ سعی کن خودت را بیدار کنی. ما باید توجه داشتیم که انقلاب فرهنگی در تهدید است؛ کما اینکه اصل اصل فرهنگ ملی و اسلامی ما در تهدید دشمنان است. من یادم می آید که در اوایل جنگ، گزارش هایی می رسید که مثلا دشمن تا فلان جا آمده است؛ دشمن دارد فلان جا را بمباران می کند؛ مکرر هم از طرف نیرو های حزب اللهی در محیط های گوناگون انقلابی این مطلب تکرار می شد. آن بنده خدایی که مسئول نیروهای مسلح بود، انکار می کرد و می گفت دروغ است؛ اصلا چه کسی می گوید که عراق دراد به ما حمله می کند؟! در بین مردم شایع شده بود که عین خوش را گرفته اند، من الان دارم در عین خوش مصاحبه می کنم! او از عین خوش بیرون ٱمد؛ سه، چهر ساعت بعد دشمن عین خوش را گرفت! بله، دشمن بیرون عین خوش بود - در عین خوش نبود - اما این به معنای آن نبود که دشمن نیست.

مقام معظم رهبری در دیدار اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی، 20/9/1370

.................................................................

پ.ن 1: کجائید ای کسانیکه ادعاهایتان گوش فلک را کر کرده است تا ببینید و بشنوید که امام خامنه ای چگونه در مورد لزوم بیداری سخن می گویند و آنگاه ما خوابیم ...

پ.ن 2:

آن‌كس كه بداند و بداند كه بداند...

اسب شَرف از گُنبد گردون بِجهاند

آن‌كس كه بداند و نداند كه بداند...

 بیدار كنیدش كه بَسی خفته نماند

آن‌كس كه نداند و بداند كه نداند...

لنگان خَرك خویش به منزل برساند

آن‌كس كه نداند و نداند كه نداند ...

در جهلِ مُركب اَبَدالدّهر بماند

 

 



موضوع: امام خامنه ای موضوع: جنگ نرم موضوع: سیاسی موضوع: تحلیلی | نویسنده: افسر جوان

ایران اسلامی طی 32 سال گذشته، در ضمن مدیریت حکیمانه و کریمانه امام خمینی و امام خامنه ای، شاهد چند دورۀ 8 ساله بوده است. 8 سال دوران جنگ تحمیلی ( با غلبۀ وجهه نظامی و تسلیحاتی)، 8 سال دوران سازندگی (با غلبۀ وجهه اقتصادی)، 8 سال دوران اصلاحات ( با غلبۀ وجهه فرهنگی و سیاسی) و 8 سال ناتمام دوران مهرورزی و عدالت محوری. دولت نهم هرچند مورد هجمۀ بی نظیر بعضی یاران سابق انقلاب و برخی ریش سفیدان نظام بود اما به منظور تحقق اهداف مقدّس مورد نظرش، تلاشی عجیب و بی سابقه را به کار بست و مردم فهیم و ولایی ایران زمین نیز او را با حمایت های خویش دلگرم و مسیر حرکت را برایش فراهم نمودند. تا اینکه 4 سال ابتدای این حرکت تمام شد و علی رغم تبلیغات وسیعی که علیه دولت نهم انجام دادند، باز هم در خرداد 88، توفیقِ خدمت، یار این جریان گشت تا 8 ساله ای دیگر در تاریخ این مملکت ثبت گردد. امّا شروع این دوره با دوره نخست فرق داشت. هر روزی که از عمر دولت دهم می گذشت، از حمایت ولایتمداران ایران اسلامی نسبت به دولت کاسته می شد و علت آن نیز نارضایتی بخش وسیعی از آنان از وجود افرادی در کنار رئیس جمهور منتخب بود. 27 تیرماه 1388 ، مقام معظّم رهبری نامه ای به این مضمون برای آقای احمدی نژاد نوشتند:

« انتصاب جناب آقای اسفندیار رحیم مشایی به معاونت رئیس جمهور بر خلاف مصلحت جنابعالی و دولت و موجب اختلاف و سرخوردگی میان علاقمندان به شما است.»

از تاریخ این نامه حدود 2 سال می گذرد؛

مابقی در ادامه مطلب ...



موضوع: امام خامنه ای | نویسنده: افسر جوان

هر چیز را از خدا بخواهید؛
حتّى بند كفش را،
حتّى كوچك‌ترین اشیا را و حتّى قوت روزانه‌ى خود را.
بگذارید این من ِ دروغین ِ عظمت یافته در سینه‌ى ما - كه مى‌گوییم «من» و خیال مى‌كنیم مجمع نیروها ما هستیم - بشكند.
این «من» انسان‌ها را بیچاره مى‌كند
...

امام   خامنه ای (ارواحنا له الفدا)





تعداد صفحات :5
    1   2   3   4   5